Factores familiares que influyen en el comportamiento de los estudiantes en la escuela

Cuando un niño se comporta mal o no cumple con las expectativas en la escuela, debe considerarse la vida familiar y familiar del niño. Varios factores familiares pueden afectar el comportamiento y la habilidad de un niño para desempeñarse en el aula. Estos incluyen la estabilidad económica, los cambios en las relaciones familiares, las actitudes de los padres hacia la educación y los incidentes de abuso infantil.

Estabilidad economica

La pobreza puede afectar la preparación escolar de varias maneras. Los niños de hogares de bajos ingresos a menudo experimentan una falta de consistencia de los padres, un cambio frecuente en los cuidadores a tiempo parcial, una falta de supervisión, una nutrición deficiente y un pobre modelo de roles. Según un artículo de 2007 titulado “El impacto de la pobreza en los resultados educativos para los niños” en la revista “Pediatric Child Health”, los estudios demuestran que los niños de familias empobrecidas tienden a puntuación más baja en habilidades de comunicación y vocabulario, Y reconocer los símbolos, la concentración, el trabajo en equipo y el juego cooperativo. La investigación llevada a cabo por la Sociedad para la Investigación en el Desarrollo del Niño también encontró que los niños de las familias de bajos ingresos recibieron menos padres positivos y tenían niveles más altos de cortisol, lo que se ha asociado con niveles más bajos de desarrollo cognitivo.

Cambios en las relaciones familiares

El divorcio ha estado ligado durante mucho tiempo a problemas de conducta, ansiedad y depresión en los niños. Esto es a menudo porque los hogares monoparentales presentan a los padres que luchan con sus propios sentimientos de depresión y ansiedad, logrando responsabilidades domésticas anteriormente mantenidas por dos personas y satisfaciendo más demandas financieras. Los padres solteros a menudo deben asumir más horas en el trabajo para cumplir con las responsabilidades financieras, lo que puede llevar a los niños se sienten descuidados y actuar, y hacerles experimentar los efectos de la inestabilidad económica antes mencionada. Sin embargo, según Priscila Comino, un investigador en La Universidad del País Vasco, no es el divorcio en sí lo que afecta el comportamiento de los niños tanto como es la forma en que los padres manejan el divorcio. En los casos en que ambos padres se decidieron mutuamente sobre el divorcio y eligieron co-padres, tanto tomando decisiones como proveyendo para el niño, los efectos negativos del divorcio son disminuidos.

Actitudes de los padres hacia la educación

Los niños aprenden primero imitando el comportamiento que ven modelado para ellos. Según un artículo de 2009 publicado en el sitio web del Centro Nacional de Información sobre Biotecnología, los estudios muestran una correlación positiva entre el nivel de educación de los padres y las actitudes de sus hijos hacia el logro académico. Los niños que tienen padres que fomentan el éxito académico tienen más probabilidades de desarrollar sus propias aspiraciones de educación superior. De esta manera, la educación de los padres es un buen predictor del éxito académico de un niño.

Abuso infantil

El abuso infantil puede ocurrir por abuso físico, abuso emocional, negligencia, abuso sexual o abuso de sustancias en el hogar. De acuerdo con KidsHealth.org, las víctimas de abuso infantil son conocidos por estar en alto riesgo de participar en conductas de riesgo y actuar en la escuela. Pueden tener problemas para socializar con otros niños y adultos y completar o enfocarse en tareas.